Literaturnachweis - Detailanzeige
Titel | Interpretatives Paradigma. |
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Quelle | Aus: Die Volkshochschule-Handbuch fuer die Praxis der Leiter und Mitarbeiter. Frankfurt, Main: Paedag. Arbeitsstelle des DVV (1984) S. 40013 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Forschung; Bildungsinteresse; Sozialforschung; Weiterbildung; Teilnehmer |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1994_(CD) |