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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Stableford, Tom
Titel: A teaching grammar of the English relative pronoun.
Quelle: In: English teaching forum, 22 (1984) 4, S. 6-8     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Tabellen
Sprache: englisch; englische Zitate
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0425-0656
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Schultafel; Grammatik; Linguistik; Relativpronomen; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Arabisch; Interferenz
Abstract: Ausgehend von der Beschreibung der englischen Relativpronomen, die Leech und Svartvik in "A Communicative Grammar of English" (London: Longman, 1980) geben, versucht der Autor, die Gesamtmenge an Informationen fuer Lehrzwecke so zu reduzieren und neu zu arrangieren, dass ein Maximum an Lernerfolg bei gleichzeitiger Minimierung der Fehlerzahl erreicht werden kann. Fuer den Anfangsunterricht wird die Beschraenkung auf "restriktive" Saetze vorgeschlagen und damit die ausschliessliche Verwendung von "that". Wie dies zu lehren waere, ist, besonders mit Blick auf Interferenzen aus dem Arabischen, im einzelnen dargelegt.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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