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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Soulé-Susbielles, Nicole
Titel: L'observation - analyse des "pédagogies nouvelles".
Quelle: In: Les Langues modernes, 78 (1984) 2-3, S. 193-200     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Anhang; Literaturangaben; Tabellen
Sprache: französisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0023-8376
Schlagwörter: Methode; Unterrichtsmitschau; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Fremdsprachenunterricht; Alternative; Analyse
Abstract: Das vorgeschlagene Analyseverfahren zur Unterrichtsbeobachtung eignet sich sowohl fuer Lehrer, die traditionell unterrichten, als auch fuer solche, die alternative Methoden erproben wollen. Es orientiert sich an den folgenden acht Kriterien: Ausgangspunkt des Handelns, Inhalt, Funktion, linguistisches Mittel, nicht-linguistisches Mittel, Lehrmaterial, mentale Operation sowie linguistische Qualitaet. Im Anhang werden die Erlaeuterungen zu diesen einzelnen Punkten nochmals stichwortartig zusammengefasst.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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