Schulische Persoenlichkeitsentwicklung. Theorieentwicklungen und empirische Erhebungen zur Persoenlichkeitsentwicklung von Schuelern der 5. bis 10. Klassenstufe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Pekrun, Reinhard
Titel	Schulische Persoenlichkeitsentwicklung. Theorieentwicklungen und empirische Erhebungen zur Persoenlichkeitsentwicklung von Schuelern der 5. bis 10. Klassenstufe.
Quelle	Frankfurt, Main: Lang (1983), 657 S.Verfügbarkeit
Reihe	Europaeische Hochschulschriften. Reihe 06, Psychologie. 121
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8204-7925-2
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Erfahrung; Forschung; Erkennen; Persönlichkeit; Persönlichkeitsentwicklung; Psychologie; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schüler; Schülerleistung; Schulangst; Erkenntnis; Motivation; Entwicklung; Leistung; Theorie
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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