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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Sonst. Personen: Schlutz, Erhard (Hrsg.)
Institution: Universität Bremen
Titel: Die Hinwendung zum Teilnehmer - Signal einer 'reflexiven Wende' der Erwachsenenbildung?
Beitraege zur Orientierung an d. Subjektivitaet, an d. Erfahrung u. an Lernproblemen.
Quelle: Bremen: Univ. (1982), 138 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Tagungsberichte / Universitaet (Bremen). 6
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 3-88722-073-0
Schlagwörter: Reflexives Lernen; Teilnehmerorientierung; Konferenzschrift; Tagungsbericht
Erfasst von: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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