Friedenspaedagogik im Unterricht. Theorie u. Praxis d. Logotherapie Viktor E. Frankl's u. ihre Bedeutung f. unterrichtl. Planen u. Handeln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Boesch, Detmar
Titel	Friedenspaedagogik im Unterricht. Theorie u. Praxis d. Logotherapie Viktor E. Frankl's u. ihre Bedeutung f. unterrichtl. Planen u. Handeln.
Quelle	Oldenburg: Univ., Zentrum fuer paedag. Berufspraxis (1982), 168 S.Verfügbarkeit
Reihe	Materialien / Universitaet (Oldenburg)
Beigaben	Literaturangaben S. 165 - 168
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8142-0044-6
Schlagwörter	Friedenspädagogik; Frankl, Viktor Emil
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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