Games for language learning.

Autor/inn/en	Wright, Andrew; Betteridge, David; Buckby, Michael
Titel	Games for language learning.
Quelle	Cambridge: Cambridge Univ. Pr. (1984), VII, 212 S.Verfügbarkeit
Reihe	Cambridge handbooks for language teachers
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-521-25861-8; 0-521-27737-X
Schlagwörter	Englisch; Fremdsprachenunterricht; Lernspiel; Sprachfertigkeit; Altersstufe; Lernstufe; Didaktische Grundlageninformation; Lernspiel; Sprachfertigkeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Kontrollverfahren; Übersicht
Abstract	Die mit zahlreichen Illustrationen versehene, dem kommunikativen Ansatz verpflichtete Lernspielsammlung enthaelt Vorschlaege fuer alle Alters- und Lernstufen. Sie ist nach Spielarten gegliedert (picture games; psychology games; magic tricks; caring and sharing games; card and board games; sound games; story games; word games; true/false games; memory games; question and answer games; guessing and speculating games; miscellaneous game) und wird zusaetzlich sowohl durch eine alphabetische als auch eine Struktur- und Redemittelliste erschlossen. Jeder Spielbeschreibung ist eine Kurzinformation vorangestellt, welche die Redemittel, die zu uebenden sprachlichen Fertigkeiten, die Kontrollmoeglichkeiten des Lehrers, die Lernstufe, den Zeitaufwand und die benoetigten Materialien in tabellarischer Form vorgibt. Die meisten Spiele sind nicht auf das Englische beschraenkt, sondern koennen auf den Unterricht in anderen Sprachen uebertragen werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)