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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Moses, Diana; Hegarty, Seamus; Jowett, Sandra
Titel: Supporting ordinary schools.
LEA initiatives.
Quelle: Oxford: NFER-Nelson (1988), 151 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 40; Tabellen
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0-7005-1177-6
Schlagwörter: Kind; Schule; Beratung; Schulpsychologische Beratung; Lehrerfortbildung; Etat; Finanzierung; Behinderung; Sonderschule; Integration; Großbritannien
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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