Education with production in conventional secondary schools: Understanding and implementation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mhlanga, Michael
Institution	Institutionen foer Pedagogik och Psykologi (Linkoeping)
Titel	Education with production in conventional secondary schools: Understanding and implementation.
Quelle	Linkoeping: Univ. (1989), 81 S.Verfügbarkeit Linkoeping, Univ., Rep. of Education and Psychol. Diss.
Reihe	Institutionen foer Pedagogik och Psykologie (Linkoeping). Rapport. LiU- PEK-R-139
Beigaben	Literaturangaben 24; Abbildungen 20; Tabellen 6; dokumentarischer Anhang
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	91-7870-496-0
Schlagwörter	Simbabwe; Schüler; Unterricht; Hochschulschrift; Praxisbezug; Sekundarschule; Schüler; Unterricht; Produktive Arbeit; Hochschulschrift; Praxisbezug; Simbabwe
Update	1994_(CD)

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