Schueler-Presseagentur die Acht macht's.

Autor/in	Lauer, Herbert
Sonst. Personen	Kroker, Wolfgang (Mitarb.)
Institution	Hessisches Institut fuer Bildungsplanung und Schulentwicklung (Wiesbaden). Modellversuch HEKTOR
Titel	Schueler-Presseagentur die Acht macht's.
Quelle	Wiesbaden: Hessisches Inst. fuer Bildungsplanung u. Schulentwicklung (1991), 113,IV S.Verfügbarkeit
Reihe	Materialien zum Unterricht. Sekundarstufe I. 104. Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung. 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bild; Informatik; Schülerzeitung; Text; Computer; Deutsch; Grafische Darstellung; Fächerübergreifender Unterricht; Unterrichtseinheit; Schülerzeitung; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Computer; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Text; Fächerübergreifender Unterricht; Informatik; Bild; Grafische Darstellung
Abstract	Die Vermittlung einer informations- und kommunikationstechnischen Grundbildung(IKG) fuer alle Schueler der Sekundarstufe I gilt gemaess der Rahmenempfehlung der Bund-Laender- Kommission fuer Bildungsplanung und Forschungsfoerderung 1984 als eine der wichtigsten Aufgaben der hessischen Schulpolitik. Die hier vorliegende Unterrichtseinheit zum Thema 'Schueler-Presseagentur' ist im Rahmen des vom Bundesminister fuer Bildung und Wissenschaft unterstuetzten Modellversuchs 'Entwicklung faecherverbindender Unterrichtseinheiten fuer die IKG' (HEKTOR) entwickelt worden, sie behandelt den Einsatz des Computers als 'zeitgemaesse Feder' fuer Reporter und Redakteure am Beispiel einer kleinen, von Schuelern gestalteten Zeitung und fuehrt zugleich in neue Informations- und Kommunikationssysteme zur Nachrichtenuebertragung ein. Die Einheit gliedert sich in die Abschnitte 'Information und Motivation der Schueler', 'Textsorten der Zeitung', 'Schueler schreiben Texte und erstellen Materialien', 'Austausch von Materialien ueber die HIBS- Mailbox', 'Fertigstellung der Klassenzeitung' und 'Auseinandersetzung mit eigenen und fremden Erzeugnissen'. Sachinformationen, didaktische und methodische Ueberlegungen, Lernziele, Beschreibungen des Unterrichtsverlaufs und eine Vielzahl von Materialien liegen bei. UNTERRICHTSGEGENSTAND: IKG: Aufbau und Arbeit einer Presseagentur.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)