Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Clewell, Beatriz C.; Ficklen, Myra S. |
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Institution | Educational Testing Service (Princeton, NJ) |
Titel | Improving minority retention in higher education. A search for effective institutional practices. |
Quelle | Princeton: ETS (1986), 160 S. |
Reihe | ETS research report / Educational Testing Service (Princeton, NJ). 86, 17 |
Beigaben | Literaturangaben 58; Abbildungen 1; Tabellen 8; dokumentarischer Anhang |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Studienerfolg; Studium; USA; Abbruch; College; Minderheit; College; Studium; Studienerfolg; Abbruch; Minderheit; USA |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |