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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Cleverley, John
Titel: The schooling of China.
Tradition and modernity in Chinese education.
Quelle: Sydney u.a.: Allen and Unwin (1985), XII, 319 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 500; Register; Abbildungen
Zusatzinformation: Inhaltsverzeichnis (1)
Inhaltsverzeichnis (2)
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0-86861-533-1
Schlagwörter: Bildungspolitik; Schulpolitik; Schule; Geschichte (Histor); China
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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