Deutschunterricht als Fremdsprachenunterricht und Fachsprachenunterricht.

Autor/inn/en	Kramer, Arwed; Pudszuhn, Manfred
Titel	Deutschunterricht als Fremdsprachenunterricht und Fachsprachenunterricht.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 21 (1984) 4, S. 217-224Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Grafiken 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Ausländer; Fachsprache; Fremdsprachenunterricht; Unterricht; Hochschule; Deutsch; Lerntheorie; Sprachfertigkeit; Sprachgebrauch; Lernprozess; Lerntheorie; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Unterricht; Deutsch; Sprachfertigkeit; Sprachgebrauch; Fremdsprachenunterricht; Hochschule; Fachsprache; Ausländer; Deutschland-DDR
Abstract	Der studienvorbereitende Sprachunterricht fuer Auslaender ist in der DDR in eine allgemeinsprachliche und fachsprachliche Unterweisung aufgeteilt. Im studienvorbereitenden Fachsprachenunterricht tritt Deutsch als Fremdsprache in drei Funktionen auf: Unterrichtsgegenstand, Mittel zur Aneignung von nichtsprachlichen Fachkenntnissen und Mittel zur Aneignung des Sprachstoffes. Aus dieser Spezifik ergeben sich Schwierigkeiten und besondere fremdsprachenmethodische Zugriffe. Die Autoren erlaeutern sie, indem sie Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Fach- und Fremdsprachenunterricht einerseits und studienvorbereitendem und studienbegleitendem fachsprachlichen Unterricht andererseits behandeln. Die Ausfuehrungen werden durch Graphiken unterstuetzt und gruenden auf einschlaegigen Erfahrungen im Auslaenderunterricht der DDR.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)