Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Weyer, Thomas H. |
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Titel | Partizipation und Antizipation als didaktische Prinzipien der Weltraumkunde. Ein Beitrag zur Didaktik der Umwelterziehung. |
Quelle | Frankfurt, Main: R. Fischer (1988), 207 S. Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 1988. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-88323-756-6 |
Schlagwörter | Astronomie; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Hochschulschrift; Mitwirkung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Astronomie; Mitwirkung; Ökologische Erwachsenenbildung; Hochschulschrift |
Update | 1994_(CD) |