Die Einfuehrung eines islamischen Religionsunterrichtes an deutschen Schulen. Probleme, Unterrichtsansaetze, Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Siegele, Anna
Titel	Die Einfuehrung eines islamischen Religionsunterrichtes an deutschen Schulen. Probleme, Unterrichtsansaetze, Perspektiven.
Quelle	Frankfurt, Main: Verl. fuer Interkulturelle Kommunikation (1990), 111 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 120
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-88939-161-3
Schlagwörter	Erziehung; Identität; Schulische Integration; Interkulturelle Bildung; Unterrichtsmodell; Religionsunterricht; Islam; Deutschland-BRD; Hamburg; Nordrhein-Westfalen
Update	1994_(CD)

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