Teacher participation in school decision making. A framework for research.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Imber, Michael; Duke, Daniel L.
Titel	Teacher participation in school decision making. A framework for research.
Quelle	In: Journal of educational administration, 22 (1984) 1, S. 24-34Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Tabellen 1
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0639; 0957-8234
Schlagwörter	Lehrer; Schulleitung; Lehrerkollegium; Mitbestimmung; Schulleitung; Lehrer; Lehrerkollegium; Mitbestimmung
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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