Die Beruecksichtigung des sozial-emotionalen Bereichs in Lerngruppen Erwachsener und sich daraus ergebende Konsequenzen fuer die Weiterbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kaiser, Jutta
Titel	Die Beruecksichtigung des sozial-emotionalen Bereichs in Lerngruppen Erwachsener und sich daraus ergebende Konsequenzen fuer die Weiterbildung.
Quelle	Wuppertal (1987), 127 S.Verfügbarkeit Wuppertal, Univ., Fachber. Erziehungswiss., Diplomarb., 1987.
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Gruppendynamik; Kommunikation; Lernsituation; Spiel; Lernen; Kursleiter; Hochschulschrift; Erwachsener
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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