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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Quetz, Juergen
Institution: Universität Augsburg
Titel: Lernschwierigkeiten Erwachsener im Anfangsunterricht Englisch.
Bericht ueber eine Umfrage bei Teilnehmerinnen und Teilnehmern an Englischkursen der Volkshochschule und eines Abendgymnasiums.
Quelle: Augsburg: Univ. (1992), 112 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Augsburger I-und-I-Schriften. 59
Beigaben: Literaturangaben; dokumentarischer Anhang
Zusatzinformation: Inhaltsverzeichnis
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 3-923549-41-5
Schlagwörter: Befragung; Bildungsforschung; Gymnasium; Abendschule; Lernproblem; Englischunterricht; Weiterbildung; Volkshochschule; Teilnehmer
Erfasst von: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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