Les points d'appui de l'enseignant. Pour une theorie et une pratique de la pedag. differenciee.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Institut National de Recherche Pedagogique (Paris). Departement de Psychosociologie de l'Education et de la Formation
Titel	Les points d'appui de l'enseignant. Pour une theorie et une pratique de la pedag. differenciee.
Quelle	Paris (1984), XII, 677 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-7342-0049-X
Schlagwörter	Unterricht; Differenzierung; Differenzierung; Unterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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