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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Friend, Margaret; Becker, Judith E.
Titel: Differences in the interpretations of discrepant and nondiscrepant messages by normal and disturbed children.
Quelle: Sanibel, Fla. (1986), VI, 50 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Florida Educational Research and Development Council: Research bulletin. 19, 3
Beigaben: Grafiken
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
Erfasst von: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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