Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Doenau, Stan |
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Titel | What! Let our students teach? Peer and cross-age tutoring in primary and secondary schools. |
Quelle | Pennant Hills, New South Wales: Edvance Publications (1985), 155 S. |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Schule; Tutor |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1994_(CD) |