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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Jarolimek, John
Titel: The schools in contemporary society.
An analysis of social currents, issues, and forces.
Quelle: New York, NY u.a.: Macmillan u.a. (1981), XI, 324 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Register; Grafiken
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0-02-360430-1
Schlagwörter: Bildungschance; Gesellschaft; Soziale Herkunft; Schulpolitik; Schule; Lehrerorganisation; Staat; Beruf; Soziologie; USA
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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