Sex-stereotyping and the early years of schooling. Report of a project funded by the Equal Opportunities Comm.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	May, Nick; Rudduck, Jean
Titel	Sex-stereotyping and the early years of schooling. Report of a project funded by the Equal Opportunities Comm.
Quelle	Norwich: Univ. of East Anglia (1983), 65 Bl.Verfügbarkeit
Reihe	School of Education publication. 1
Beigaben	Literaturangaben 56-58 Bl.
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-904510-13-1
Schlagwörter	Geschlechterrolle; Grundschule; Schüler; Geschlechterrolle; Grundschule; Schüler
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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