Increasing the effectiveness of inservice training for desegration. A synthesis of current research.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Smylie, Mark A.; Hawley, Willis D.
Titel	Increasing the effectiveness of inservice training for desegration. A synthesis of current research.
Quelle	Washington: National Education Assoc. (1982), 48 S.Verfügbarkeit
Reihe	Reference and resource series
Beigaben	Grafiken; Literaturangaben S. 44 - 48
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8106-1523-1
Schlagwörter	Lehrerfortbildung; Schule; Rassenintegration; Schule; Lehrerfortbildung; Rassenintegration
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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