Die Kultur des Sammelns und ihre paedagogische Bedeutung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Duncker, Ludwig
Titel	Die Kultur des Sammelns und ihre paedagogische Bedeutung.
Quelle	In: Neue Sammlung, 30 (1990) 3, S. 449-465Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3355
Schlagwörter	Persönlichkeitsmerkmal; Verhalten; Kindheit; Kind; Ordnung; Verhalten; Weltbild; Sammlung; Ordnen; Kind; Sammlung; Weltbild; Ordnen; Ordnung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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