Wege aus der Berufsroutine?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Delius, Brigitte; Burow, Olaf-Axel
Titel	Wege aus der Berufsroutine?
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 42 (1990) 5, S. 24-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Gestaltpädagogik; Verhalten; Lehrerfortbildung; Verhalten; Gestaltpädagogik; Lehrerfortbildung; Sachinformation
Abstract	Interviewt wird eine Lehrerin, die nach zwoelf Berufsjahren eine dreijaehrige berufsbegleitende gestaltpaedagogische Fortbildung abgeschlossen hat. Sie zeigt auf, dass es durch diese Fortbildung bei ihr zu einem Ueberdenken der beruflichen wie privaten Perspektive gekommen ist. Allerdings hat sie keinen "gestaltpaedagogischen Unterrichtsstil entwickelt", sondern "erlebt" jetzt den eigenen bewusster und "fuellt" ihn mehr aus.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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