Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Blackmore, Jill |
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Titel | The text and context of vocationalism. Issues in post- compulsory curriculum in Australia since 1970. |
Quelle | In: Journal of curriculum studies, 22 (1990) 2, S. 177- 184Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-0272 |
Schlagwörter | Australien; Berufspädagogik; Curriculum; Curriculumentwicklung; Reform; Curriculum; Curriculumentwicklung; Berufspädagogik; Reform; Australien |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |