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In "Au revoir les enfants" hat Louis Malle ein Erlebnis aus seiner Schulzeit aufgearbeitet: Die Freundschaft mit einem juedischen Klassenkameraden im besetzten Frankreich und deren jaehes Ende im Gefolge einer Denunziation. Ein persoenliches Zeugnis Malles aus den "cahiers du cinema" ist dem Aufsatz beigeordnet. Nach Darlegung des Filminhalts unterbreitet die Autorin Vorschlaege fuer die Behandlung des Films im Unterricht: Auswahl einiger Szenen, Abschalten der Tonspur, Vermutungen anstellen hinsichtlich des Dargestellten, erneutes Vorspielen, diesmal mit Ton, den Dialog langsam zusammenstellen, ihn in die Spalte des (vorhandenen) Drehbuchs eintragen lassen. Fuer die weitere Behandlung legt die Autorin dem Lehrer Fragen und Aufgabenstellungen in den Mund. Sie zeigt auch, welche Resultate wuenschenswert sind. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Louis Malles "Au revoir les enfants".
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
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0340-2207
Barboni, Laurette: Un film de fiction en classe? "Au revoir les enfants" de Louis Malle. 1990.
2781717
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