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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inStatman, Stella
TitelMultidimensional education and the teacher of English.
QuelleIn: English teaching forum, 19 (1981) 2, S. 6-9Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656; 1559-663X
SchlagwörterMethode; Englisch; Fremdsprachenunterricht; Methode; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Kontrastierung
AbstractAus der Ueberzeugung heraus, dass der Fremdsprachenlehrer nicht nur fuer die intellektuelle, sondern auch fuer die moralische Entwicklung seiner Schueler verantwortlich ist, gibt die Autorin zu drei Beispielkomplexen Ratschlaege, wie die Erfordernisse einer "multidimensionalen" Erziehung in die Realitaet des Englischunterrichts uebersetzt werden koennen. Sie empfiehlt Aktivitaeten im Klassenzimmer, die ohne Konkurrenzcharakter sind, wobei das Studium linguistischer Eigenschaften der Zielsprache auf Erkenntnisse der Ausgangssprache zurueckgreifen und der Lehrer sich bei der Interpretation moralischer Konflikte vorgaengiger Wertung enthalten soll, um die Schueler nicht zu belasten.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1994_(CD)
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