Kindgemaessheit und Wissenschaftsorientierung im naturwissenschaftlich- technischen Lernbereich der Grundschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Soostmeyer, Michael
Titel	Kindgemaessheit und Wissenschaftsorientierung im naturwissenschaftlich- technischen Lernbereich der Grundschule.
Quelle	In: Monatshefte für die Unterrichtspraxis, 49 (1981) 6, S. 359-369Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-7715
Schlagwörter	Kind; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Technisch-naturwissenschaftlicher Unterricht; Sachunterricht; Wissenschaft
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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