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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Schachter, Jacquelyn
Titel: The hand signal system.
Quelle: In: TESOL quarterly, 15 (1981) 2, S. 125-138     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Abbildungen; Literaturangaben
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0039-8322
Schlagwörter: Fehler; Korrektur; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Fremdsprachenunterricht; Englisch
Abstract: Es werden drei klassenzimmeruebliche Verfahren bei der verbalen Korrektur von Schuelerfehlern auf die ihnen vermutlich innewohnende Wirkung hin untersucht und als groesstenteils untauglich verworfen. Statt dessen wird ein System nonverbaler Handsignale vorgeschlagen, die den Schuelern bestimmte Fehlerarten anzeigen. Im einzelnen werden Bedeutung und Handhabung von sechs Handsignalen (sie sind als Textillustrationen beigegeben) sowie ihre Vor- und Nachteile auseinandergesetzt. Abschliessende Bemerkungen gelten der grundsaetzlichen Frage, ob Lehrer ueberhaupt an ihre Schueler zurueckmelden sollen, wenn diese Fehler machen.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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