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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Power, Helen W.
Titel: Literature for language students: The question of value and valuable questions.
Quelle: In: English teaching forum, 19 (1981) 1, S. 8-10     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0425-0656
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Konversation; Fortgeschrittenenunterricht; Literatur; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Interpretation
Abstract: Am Beispiel von Bret Hartes "The Luck of Roaring Camp" erlaeutert die Autorin, durch welche Fragetechniken es gelingen kann, die Schwaechen eines zu globalen und eines zu sehr auf faktische Einzelheiten zielenden Zugangs zum literarischen Kunstwerk zu vermeiden, wenn das Primaerziel der Unterrichtsarbeit als verstaendnisvolle Lektuere und intelligente Diskussion der inhaltlichen und strukturellen Gegebenheiten der Kurzgeschichte definiert wird.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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