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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Kraus-Srebric, Eva; Brakus, Lidija; Kentric, Dragica
Titel: A sixtier cake: an experiment with selfselected learning tasks.
Quelle: In: ELT journal, 36 (1981) 1, S. 19-23     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Anhang; Anmerkungen
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0307-8337; 0951-0893
Schlagwörter: Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Differenzierender Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Modellversuch; Aufgabenstellung; Jugoslawien
Abstract: Berichtet wird ueber einen in vier Belgrader Klassen mit 12- bis 13jaehrigen durchgefuehrten Modellversuch, bei dem den Schuelern in Anlehnung an Blooms "Taxonomy of Educational Objectives" (Bd. 1, New York: David McKay, London: Longman, 1956) sechs verschiedene Aufgaben angeboten wurden, unter denen sie entsprechend ihrer Selbsteinschaetzung waehlen konnten. Die Aufgaben nahmen Bezug auf die Fabel "A friend in need is a friend indeed" und waren von fein abgestuftem, unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad. Nur wenige Schueler schaetzten sich falsch ein und waren deshalb entweder unterfordert oder ihrer Aufgabe nicht gewachsen.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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