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Autor: Cernyseva, Irina
Titel: Aktuelle Proleme der deutschen Phraseologie.
Quelle: In: Deutsch als Fremdsprache, 21 (1984) 1, S. 17-22
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Beigaben: Literaturangaben 22
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0011-9741
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Idiomatik; Lexik; Fremdsprachenunterricht
Abstract: Obwohl viel gebraucht, ist der Begriff "Phraseologie" terminologisch noch immer mehrdeutig. Es verstaerkt sich die Praxis, darunter feste Wortkomplexe zu verstehen, d. h. Syntagmen und Saetze, die ueber eine integrierte Bedeutung verfuegen. Die Autorin behandelt die phraseologische Klasse der festen Wortkomplexe und eroertert besonders die phraseologische Nomination: eine expressiv werdende, konnotative Benennung, d. h. die Stellungnahme des benennenden Subjekts zum Objekt. Daraus folgt, dass Phraseologismen vor allem der Benennung von subjektiv bedeutsamen physischen, psychischen und sozialen Situationen dienen. Der Beitrag schliesst mit Hinweisen auf sprachdidaktische Aufgaben im Deutschunterricht fuer Auslaender.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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