Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Helbig, Gerhard |
|---|---|
| Titel | Zu den Beziehungen zwischen Linguistik und Landeskunde. |
| Quelle | In: Deutsch als Fremdsprache, 18 (1981) 2, S. 68-75 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0011-9741 |
| Schlagwörter | Fremdsprachenunterricht; Grammatik; Landeskunde; Linguistik; Soziolinguistik; Wortschatz; Didaktische Grundlageninformation; Grammatik; Linguistik; Soziolinguistik; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde |
| Abstract | Es ist heute nicht mehr umstritten, dass im Fremdsprachenunterricht auch Kenntnisse ueber das Land, dessen Sprache erlernt wird, zu vermitteln sind. Der Autor geht den Beziehungen zwischen Linguistik und Landeskunde nach und setzt sich mit dem Terminus "Linguolandeskunde" auseinander. Gegen diesen Terminus macht er vier Einwaende geltend und erlaeutert dann den Beitrag der Linguistik in der landeskundlichen Unterweisung. Dieser Beitrag wird von drei linguistischen Teilbereichen gespeist: von der Sprachtheorie (einschliesslich der Soziolinguistik), der Semantik und der Pragmatik. Zu jedem dieser Bereiche folgen laengere Ausfuehrungen, die die Auffassungen des Autors verdeutlichen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1994_(CD) |
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