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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Day, Richard R.
Titel: Silence and the ESL child.
Quelle: In: TESOL quarterly, 15 (1981) 1, S. 35-39     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0039-8322
Schlagwörter: Kompetenz; Didaktische Grundlageninformation; Experiment; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Bilingualismus; Sonderschule
Abstract: In einem Experiment mit fuenf Erstklaesslern einer Sonderschule in Honolulu, deren Erstsprachen Samoanisch und Hawaii Creole waren, und die von ihren Lehrern als nicht sprachmaechtig bezeichnet wurden, gelang es durch die Schaffung einer spannungsfreien Atmosphaere und Kleingruppenunterricht, die sprachliche Produktion der Versuchspersonen anzuregen.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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