Das Scheitern psychotherapeutischer Modelle in der Paedagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Briner, Frederik
Titel	Das Scheitern psychotherapeutischer Modelle in der Paedagogik.
Quelle	In: Schweizer Erziehungs-Rundschau, 57 (1984) 12, S. 209 -216Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 14
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Lehrerfortbildung; Psychotherapie; Schule; Training; Schule; Lehrerfortbildung; Schüler-Lehrer-Beziehung; Psychotherapie; Training
Update	1994_(CD)

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