Zur Selbstkrise Jugendlicher in Schule und Subkultur.

Autor/inn/en	Bietau, Alfred; Breyvogel, Wilfried; Helsper, Werner
Titel	Zur Selbstkrise Jugendlicher in Schule und Subkultur. Paralleltitel: The crisis of the adolescent self in school and subculture.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 27 (1981) 3, S. 339-362. BiblInfoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-141578
Schlagwörter	Empirische Forschung; Interview; Gruppenidentität; Gruppenzugehörigkeit; Subkultur; Identität; Psychologie; Selbsteinschätzung; Sozialisation; Jugend; Jugendforschung; Identität; Interview; Jugend; Psychologie; Bildungssystem; Schüler; Schule; Sozialisation; Subkultur; Bildungssystem; Selbsteinschätzung; Gruppenidentität; Jugendforschung; Empirische Forschung; Ausgrenzung; Schule; Schüler; Peer Group; Sachinformation; Ausgrenzung; Gruppe (Soz); Institution; Jugendlicher
Abstract	Der Beitrag behandelt einen spezifischen Aspekt des Verhältnisses von Schule und Subkultur; er versucht aufzuzeigen, daß die Ausgrenzung spezifischer Selbstanteile aus den Institutionen des Bildungswesens basale Grundstrukturen der kindlichen und jugendlichen Affektivität betrifft. Dadurch werden dem Lernen sinnlich-körperliche Anteile entzogen, und das spezifisch Individuelle der jugendlichen Lebensgeschichte wird negiert. Gleichzeitig wird diese Ausgrenzung als eine Form der Bedrohung des Selbst interpretiert, die ungerichtete und diffuse Aggressionen sowie emotionale Suchbewegungen freisetzt, die ihrerseits auf die Etablierung subkultureller "Nischen" in den Institutionen zielen. Die Fruchtbarkeit dieser theoretischen Perspektive wird exemplarisch anhand der Interpretation von Aussagen 12-16iähriger Hauptschüler aufgezeigt, die sich zu einer von ihnen selbst organisierten Fahrradgruppe (Easy Rider) zusammengeschlossen haben. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1994_(CD)