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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Sting, Stephan
Titel: Turtle-Bildung.
Quelle: In: Neue Sammlung, 32 (1992) 3, S. 371-385     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0028-3355
Schlagwörter: Wahrnehmung; Kindheit; Medienpädagogik; Kind; Computer; Kritik; Lebenswelt; LOGO
Abstract: Stephan Sting erforscht eine "regelrechte Gegenwelt", naemlich jene "medieninszenierte Bildwelt", fuer die als Beispiel die "Turtles" beschrieben werden, "eine Viererclique von mutierten, vermenschlichten Schildkroeten", die in einem aesthetischen und inhaltlichen Zusammenhang mit LOGO, einer fuer Kinder entwickelten Computersprache, stuenden. "Die Gegenwelt der Turtles agiert im Feld des Unbewussten; sie leistet eine imaginaere Vermittlung von Welt, Gesellschaft und einzelnem. " Der Hintergrund solcher neuen Sozialisationsrequisiten wird ausgeleuchtet und kritisch diskutiert.
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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