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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Seydel, Otto
Titel: Zum Lernen herausfordern. Konzeptentwicklung am Landeserziehungsheim Salem.
Quelle: In: Die Deutsche Schule. Beiheft, (1992) 2, S. 71-80
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0939-0138
Schlagwörter: Erziehung; Schultheorie; Erziehungsziel; Schule; Schulorganisation; Internat; Modell; Schloss Salem
Abstract: "An der Internatsschule Schloss Salem wird versucht, die Intensitaet der paedagogischen Arbeit und das Engagement der Schuelerinnen und Schueler ausserhalb des Unterrichts auch fuer das Lernen im Unterricht wirksam werden zu lassen:Mit Jahrgangsteams, Epochenunterricht, Projektarbeit und dem Ernstcharakter der Lernaufgaben soll dies gelingen. " (O. Seydel).
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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