Plaedoyer fuer einen offenen und kooperativen Religionsunterricht. Darstellung und Beschreibung eines Weges zu einem (weiteren) neuen Interpretationsmodell Art. 7 (3) des Grundgesetzes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schwerin, Eckart
Titel	Plaedoyer fuer einen offenen und kooperativen Religionsunterricht. Darstellung und Beschreibung eines Weges zu einem (weiteren) neuen Interpretationsmodell Art. 7 (3) des Grundgesetzes.
Quelle	In: Pädagogik und Schulalltag, 47 (1992) 2, S. 153-165Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9249; 0943-2299
Schlagwörter	Religionsunterricht; Mecklenburg-Vorpommern; Religionsunterricht; Deutschland-Östliche Länder; Mecklenburg-Vorpommern
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	1994_(CD)

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