Selbstsicherheit - ein lebenslanges Lernprojekt.

Autor/in	Rotering-Steinberg, Sigrid
Titel	Selbstsicherheit - ein lebenslanges Lernprojekt.
Quelle	In: Gruppendynamik, 23 (1992) 1, S. 43-57Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0046-6514
Schlagwörter	Gruppendynamik; Psychologie; Selbstbewusstsein; Selbsterfahrungsgruppe; Unsicherheit; Verhalten; Frau; Frau; Gruppendynamik; Psychologie; Selbstbewusstsein; Selbsterfahrungsgruppe; Verhalten; Bericht; Förderung; Unsicherheit; Frauenförderung; Frauenförderung; Förderung; Seminar; Bericht; Fallbeispiel
Abstract	"Es gibt keine Charaktereigenschaft "Selbstsicherheit", deshalb muessen unterschiedliche theoriegeleitete Lehr- Lernangebote realisiert werden. Selbstsicherheit ist situationsabhaengig und muss sich auch im Laufe eines Lebens und in Abstimmung mit unterschiedlichen weiblichen und-oder maennlichen Interaktkonspartner veraendern. Die auf Kanfer (1970) zurueckgehende Selbststeuerung oder Selbstmodifikation schafft Freiraeume und Selbstbestimmungsmoeglichkeiten im Gegensatz zur Fremdsteuerung bzw. von der Umwelt vorgenommenen Fremdbestimmung - wie an Fallbeispielen gezeigt wird. Selbststeuerung ist mehr als eine weitere Technik im Methodenarsenal der Verhaltenstherapie:Neben ihrer grundsaetzlichen theoretischen Bedeutung kommt ihr auch durch das Ernstnehmen der Person unter alltagspsychologischen und unter paedagogisch- psychologischen Aspekten ein besonderes Gewicht zu. Ausserdem ist das sozial-kognitive Gruppenlernen wirksam fuer Selbst-und Fremdveraenderungen. " (S. Rotering- Steinberg).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)