Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Wagner, Holger |
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Titel | Auditive Merkfaehigkeit bei Schuelern. Eine Studie zum Mottier-Test. |
Quelle | In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 37 (1990) 1, S. 33-37Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0342-183X |
Schlagwörter | Gedächtnis; Hörtest; Gedächtnis; Schüler; Schulversagen; Schulpsychologische Beratung; Leistung; Hörfähigkeit; Schulpsychologische Beratung; Schüler; Schulversagen; Schülerleistung; Hörfähigkeit; Leistung |
Erfasst von | Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München |
Update | 1994_(CD) |