Wir teilen den Apfel gerecht - wir halbieren. 1.-2. Lernstufe Mathematik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Puttich-Becke, Marion
Titel	Wir teilen den Apfel gerecht - wir halbieren. 1.-2. Lernstufe Mathematik.
Quelle	In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 12 (1990) 10, S. 13-15Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0930-696X
Schlagwörter	Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Division (Math); Erstrechenunterricht; Rechenunterricht; Zahlbegriff
Abstract	Schulstufe/Bereich: 1.-2. Lernstufe Schultyp: Sonderschule Lernbereich/ Unterrichtsfach: Mathematik Art des Textes: Unterrichtsentwurf Kontextmaterial: Arbeitsbogen Unterrichtsgegenstand: siehe Textreferat Zeitaufwand: 1 Stunde. Einfuehrung in das Halbieren, im Sinne von teilen in zwei gleiche Haelften. Die Schueler sollen ebenfalls rechnerisch die Halbierung von Zahlen beherrschen. Begleitend koennen dabei gerade und ungerade Zahlen erklaert werden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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