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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Fleming, Thomas
Titel: Canadian school policy in liberal and post-liberal eras.
Historical perspectives on the changing social context of schooling, 1846- 1990.
Quelle: In: Journal of education policy, 6 (1991) 2, S. 183-199     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 37
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0268-0939
Schlagwörter: Bildungspolitik; Schulpolitik; Geschichte (Histor); Kanada
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
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