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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Das Wandern erfreut sich bei den Bundeslaendern grosser Beliebtheit, und auch die Kultusminister der Laender fordern im Zweiten Aktionsprogramm, dass Schulwanderungen ihren Schwerpunkt wieder in direkter Naturbegegnung und aktiver Bewegung erhalten muessen. Bei den Kindern hingegen ist es wenig beliebt. An einer Frankfurter Gesamtschule wurde deshalb nach Wegen gesucht, die Schulwanderung fuer die Schueler attraktiv zu machen. Alle Teilnehmer sollten 10 000 m entweder wandern oder laufen, dabei unter Fuehrung des Klassenlehrers einen Fragebogen mit 25 Fragen aus den Bereichen Sport und Biologie beantworten. Ein Klassenwettbewerb sollte die Motivation der Kinder erhoehen. Ueber die notwendigen Vorbereitungen (einschl. einer Checkliste), den Ablauf und die Nachbereitung wird ausfuehrlich berichtet. Die an Lehrer und Schueler gestellten Fragen sind beigefuegt.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0342-2461
Doering, Winfried: Schulwandern. Zehn Kilometer fuer Wissen und Bewegung - ein ungewoehnlicher Wandertag. 1991.
2684254
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