Schulische Foerderung schwerstbehinderter Kinder und Jugendlicher. (Begruendung fuer eine veraenderte Personalstruktur an Sonderschulen).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Dolfen, Helene
Titel	Schulische Foerderung schwerstbehinderter Kinder und Jugendlicher. (Begruendung fuer eine veraenderte Personalstruktur an Sonderschulen).
Quelle	In: Mitteilungen (Verband deutscher Sonderschulen), (1991) 2, S. 52-56Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Organisation; Situation; Sonderschule; Struktur; Förderung; Förderung; Sonderschule; Organisation; Situation; Struktur; Personal; Schwerbehinderter
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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