Elementarisierung, das Kernstueck der Unterrichtsvorbereitung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bleichroth, Wolfgang
Titel	Elementarisierung, das Kernstueck der Unterrichtsvorbereitung.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2 (39) (1991) 6, S. 4-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Physik; Fachdidaktik; Didaktische Analyse; Didaktische Reduktion; Elementarisierung; Didaktische Analyse; Didaktische Reduktion; Methodik; Schülergemäßheit; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Physik; Elementarisierung
Abstract	Es wird gezeigt, dass die Elementarisierung unter den drei Aspekten der Vereinfachung, der Bestimmung des Elementaren und der Zerlegung eines Inhalts in methodische Elemente verstanden werden kann. Unter diesen drei Aspekten werden Leitgedanken und Moeglichkeiten der Loesung fuer die Aufgabe der Elementarisierung von Inhalten entwickelt und Kriterien fuer ihre Beurteilung aufgezeigt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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