Dekategorisierung. Perspektiven der Beziehung zum Anderen.

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Autor/in	Stinkes, Ursula
Titel	Dekategorisierung. Perspektiven der Beziehung zum Anderen.
Quelle	In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, (2015) 4, S. 285-298Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9655
DOI	10.2378/vhn2015.art33d
Schlagwörter	Kommunikation; Selbstbestimmung; Zwischenmenschliche Beziehung; Ethik; Kommunikation; Zwischenmenschliche Beziehung; Selbstbestimmung; Ethik
Abstract	Die Frage nach Dekategorisierung lässt sich aus der Sicht der Beziehung zum Anderen aus drei Perspektiven betrachten: Die ethisch bedeutsame Beziehung zum Anderen, der ein Jemand ist (s. Kap. 2). Das Eingehen auf den Anderen durch Anerkennung seiner als Etwas (Kap. 3). Und die in einem Gerechtigkeitsdiskurs kritisch zu überprüfende Behauptung, dass der Andere als Anderer anerkannt wird (Kap. 4 und 5).
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2017/2

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