Lehrerbildungspolitik in der Schweiz seit 1990. Kantonale Reformprozesse und nationale Diplomanerkennung.

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Sonst. Personen	Criblez, Lucien (Hrsg.); Lehmann, Lukas (Hrsg.); Huber, Christina (Hrsg.)
Titel	Lehrerbildungspolitik in der Schweiz seit 1990. Kantonale Reformprozesse und nationale Diplomanerkennung.
Quelle	Zürich: Chronos Verlag (2016), 375 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-0340-1342-6; 978-3-0340-1342-0
Schlagwörter	Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Bildungsreform; Lehrerbildung; Pädagogische Hochschule; Schweiz; Bildungspolitik; Bildungsreform; Bildungsforschung; Schulentwicklung; Anerkennung; Aufsatzsammlung; Bildungsabschluss; Schulentwicklung; Lehrerbildung; Bildungsabschluss; Geschichte (Histor); Pädagogische Hochschule; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Anerkennung; Aufsatzsammlung; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2017/2

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